Aulas se modernizan con $1.1 millones en subvenciones energéticas del IID
- EL INFORMADOR DEL VALLE
- 15 jul
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Actualizado: 17 jul
Valle de Coachella y Valle Imperial
El Distrito de Riego Imperial (IID) se enorgullece en anunciar la concesión de más de $1.1 millones en subvenciones a 20 instituciones educativas locales a través de su nuevo programa de Subvenciones para la Modernización Energética en Escuelas (GEMS).
Lanzado a principios de este año, el programa GEMS forma parte del compromiso del IID de promover la eficiencia energética en la educación. Se animó a escuelas públicas, privadas y concertadas (K-12) a solicitar esta subvención competitiva para modernizar sus sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado (HVAC), mejorando los entornos de aprendizaje, reduciendo el consumo de energía y los costos operativos.
“Esta es una manera excepcional de contribuir a la comunidad, que no solo apoya la educación, sino que también ayuda a reducir la demanda energética mediante el uso de equipos de bajo consumo”, declaró Gina Dockstader, presidenta de la Junta Directiva del IID. “Nos complace apoyar a las escuelas en la creación de entornos más cómodos para estudiantes y educadores”.
La distribución de la subvención GEMS 2025 asciende a un total de $1,120,000. Ocho solicitantes recibirán $35,000 cada uno para proyectos en un solo sitio, y 12 distritos escolares, con múltiples sitios calificados, recibirán $70,000 cada uno.
La financiación del programa proviene del Cargo por Beneficios Públicos exigido por el estado.
En conjunto, se espera que estos proyectos ahorren aproximadamente 454,636 kilovatios-hora de energía y reduzcan las emisiones de CO2 en 238,237 libras anuales.
La Escuela Faith Academy de Imperial recibió una subvención de $35,000. Cindy Bruce, directora de la escuela (de kínder a octavo grado), explicó que la subvención financiará la sustitución de tres unidades de aire acondicionado en la azotea, lo que mejorará la refrigeración de todas las aulas y reducirá la demanda energética.
“Las nuevas unidades contribuirán a que las aulas sean más propicias para el estudio, mejorando el proceso educativo y ayudando a nuestros estudiantes a concentrarse más en sus tareas escolares”, declaró Bruce.
El Central Union High School District planea reemplazar varias unidades de aire acondicionado obsoletas en cuatro de sus escuelas, ahorrando así en el consumo energético.
“Colaborar con el IID en este y otros proyectos es un gran beneficio para el distrito escolar, los estudiantes y nuestra comunidad, ya que permite mantener instalaciones seguras y eficientes”, declaró Jeff Sturdevant, Director de Instalaciones, Mantenimiento y Terrenos. “Esperamos con interés continuar nuestra colaboración con el IID”.
La Oficina de Educación del Condado de Imperial se hizo eco de estas declaraciones.
“ICOE se complace en recibir las Subvenciones para la Modernización Energética en las Escuelas”, declaró Antonio Romayor Jr., Director de Operaciones. “Los $70,000 en fondos reemplazarán unidades de HVAC obsoletas en varias escuelas de Calexico, Brawley y El Centro. Agradecemos al Distrito de Riego Imperial su sólida y continua colaboración y el apoyo a nuestros estudiantes y docentes”.
Los beneficiarios de la subvención GEMS de $35,000 incluyen:
Magnolia Union Elementary School District, Faith Academy School, Westmorland Union Elementary School District, St. Mary’s School, Seeley Union School District, Mulberry Elementary School District, Meadows Union School District, and McCabe Union Elementary School District.
Los beneficiarios de la subvención GEMS de $70,000 incluyen:
Coachella Valley Unified School District, Heber Elementary School District, Brawley Union High School District, San Pasqual Valley Unified School District, Central Union High School District, Calipatria Unified School District, Imperial County Office of Education, Brawley Elementary School District, Holtville Unified School District, Imperial Unified School District, Calexico Unified School District, and El Centro Elementary School District.
Los fondos se distribuirán una vez que cada escuela complete con éxito sus proyectos aprobados.
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